2010.02.11 power
歷史,使現代人能了解過去的萬事萬物,但因「考試主義」的盛行,現今的學生必須被年代、人物、事件、、、等瑣碎的東西,要如何應付?
這也是因緣際會。從國小,因喜歡閱讀勝於讀書,所以讓我揭發對歷史的興趣,例如:三國演義,作者把書中的人物描繪的栩栩如生,彷彿就在你眼前,讓我百看不厭,之後,再小學六年級暑假把中國歷史、世界歷史看完。
或許是因為我國小看了那些歷史書,所以我讀歷史是用「融會貫通」的方法,而非死記死背的方式,遇到難記的部份,則會用畫圖來幫助記憶。例如:民國初年,軍閥亂政,這時可將國民政府、各軍閥的佔領位置、首領、何時被消滅、、、等資料,畫出並記下人物、年代,若記不得,可回想老師上課所講的或翻課本查閱,把不熟的地方用紅筆畫線作記號,下次複習時就知道哪些地方應該要多多留意,多多複習那些地方;有必要時須配合地圖一起讀。
以上就是我讀歷史的方式。
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